众所周知,中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。

孔老先生也曾说过“不学礼,无以立”,可见礼仪在我们国家的重要性。

而在我们幼儿教招面试的考试当中礼仪也有一定的规范要求。

那具体要注意哪些礼仪才能更好的帮助我们面试通过呢?今天,我们主要从仪容仪表与言行举止两大方面来进行学习,下面开始我们的学习吧……(一)仪容仪表仪容仪表一般是指人的外表、外貌,实则指人的容貌。

考生的仪容仪表往往影响着考官的第一印象,进而影响到整体评分。

那如何给考官留下一个好印象呢?可以从以下几点来进行要求:1.头部:头发清洁、发丝柔顺、发型得当、发色不过分、发长适度等。

头部小建议:男生头发要短,女生小辫子扎起来也可以挽起来,体现一个人的精神气,可不要染一些奇怪的头发颜色哦!2.脸部:面部清洁、眼镜清洁、体毛修饰、化妆适度等。

脸部小建议:自然妆容即可,可涂适合自己颜色的口红,来修饰气色,可不要画夸张的烟熏妆或浓妆艳抹哦!3.手部:手指清洁、指甲长度、指甲修饰等。

手部小建议:指甲长度适中,可不要涂五颜六色的指甲哦!4.身部(服装):衣物整洁、整体搭配、首饰配件、鞋帽搭配等。

服装小建议:衣服穿着尽量简洁大方,既着装得体,又符合幼儿老师活泼可爱的特性。

(不要穿过短、过紧、过暴露的衣服哦!)(二)言行举止1.语言表达:谈吐可以看出一个人的学识和修养,而良好的语言表达是顺利面试的基本条件之一。

语言表达的礼仪大致可分为说话的礼仪和倾听的礼仪两部分。

语言表达小建议:说话时要大方得体,不要吞吞吐吐、卡顿;倾听时要面带微笑眼睛看着“幼儿”。

2.举止行为:举止行为是一种不发声音的“语言”,是一个人的形象标签,能够反映出一个人的道德修养与受教育的程度。

所以,在面试中务必规范自己的行为举止,使其合乎礼仪规范。

举止行为的礼仪大致包括下列内容:(1)基本姿势:站姿、坐姿、走姿。

姿势小建议:站有站相,坐有坐相,可不要含胸驼背哦!(2)肢体语言:手势、微笑、眼神。

肢体小建议:手势需要与身体姿态、眼神表情、口头语言协调一致,既要大方得体,还要能体现出幼儿教师特点,可不要使用过于夸张的手势、指、戳、插裤兜、背手、撩头发等不雅手势哦!总之,大家一定放平心态,平时多加练习,稳定地发挥,大胆地展现自己。

湖南中公教育相信你一定能获得自己满意的成绩!

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众所周知,中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。

孔老先生也曾说过“不学礼,无以立”,可见礼仪在我们国家的重要性。

而在我们幼儿教招面试的考试当中礼仪也有一定的规范要求。

那具体要注意哪些礼仪才能更好的帮助我们面试通过呢?今天,我们主要从仪容仪表与言行举止两大方面来进行学习,下面开始我们的学习吧……(一)仪容仪表仪容仪表一般是指人的外表、外貌,实则指人的容貌。

考生的仪容仪表往往影响着考官的第一印象,进而影响到整体评分。

那如何给考官留下一个好印象呢?可以从以下几点来进行要求:1.头部:头发清洁、发丝柔顺、发型得当、发色不过分、发长适度等。

头部小建议:男生头发要短,女生小辫子扎起来也可以挽起来,体现一个人的精神气,可不要染一些奇怪的头发颜色哦!2.脸部:面部清洁、眼镜清洁、体毛修饰、化妆适度等。

脸部小建议:自然妆容即可,可涂适合自己颜色的口红,来修饰气色,可不要画夸张的烟熏妆或浓妆艳抹哦!3.手部:手指清洁、指甲长度、指甲修饰等。

手部小建议:指甲长度适中,可不要涂五颜六色的指甲哦!4.身部(服装):衣物整洁、整体搭配、首饰配件、鞋帽搭配等。

服装小建议:衣服穿着尽量简洁大方,既着装得体,又符合幼儿老师活泼可爱的特性。

(不要穿过短、过紧、过暴露的衣服哦!)(二)言行举止1.语言表达:谈吐可以看出一个人的学识和修养,而良好的语言表达是顺利面试的基本条件之一。

语言表达的礼仪大致可分为说话的礼仪和倾听的礼仪两部分。

语言表达小建议:说话时要大方得体,不要吞吞吐吐、卡顿;倾听时要面带微笑眼睛看着“幼儿”。

2.举止行为:举止行为是一种不发声音的“语言”,是一个人的形象标签,能够反映出一个人的道德修养与受教育的程度。

所以,在面试中务必规范自己的行为举止,使其合乎礼仪规范。

举止行为的礼仪大致包括下列内容:(1)基本姿势:站姿、坐姿、走姿。

姿势小建议:站有站相,坐有坐相,可不要含胸驼背哦!(2)肢体语言:手势、微笑、眼神。

肢体小建议:手势需要与身体姿态、眼神表情、口头语言协调一致,既要大方得体,还要能体现出幼儿教师特点,可不要使用过于夸张的手势、指、戳、插裤兜、背手、撩头发等不雅手势哦!总之,大家一定放平心态,平时多加练习,稳定地发挥,大胆地展现自己。

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